Путешествие в страну сказок и творческого мастерства
28.02.2016 г.
Социальная защита инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья крайне важна с учетом особой уязвимости этой категории граждан. Важным условием для создания безбарьерной среды является обеспечение для маломобильных граждан свободного доступа к приоритетным объектам и услугам. Без реализации этой задачи говорить о реальной интеграции инвалидов в общество и о повышении качества их жизни не приходится. С самых ранних лет ребенок стремится к творчеству. Поэтому, так важно, создать атмосферу свободного выражения чувств и мыслей, разбудить фантазию детей, попытаться максимально реализовать их способности. И в этом немаловажная роль принадлежит кукольному театру. Он развлекает и воспитывает детей, развивает их фантазию, учит сопереживать происходящему, создает соответствующий эмоциональный настрой, раскрепощает ребенка, повышает его уверенность в себе.
В рамках реализации подпрограммы «Доступная среда» государственной программы Чувашской Республики «Социальная поддержка граждан» на 2012-2020г.г., 25.03.2016 года в Ядринском комплексном центре социального обслуживания населения, совместно с Ядринской центральной библиотекой, состоялась встреча с детьми с ограниченными возможностями здоровья. С приветственными словами перед гостями выступила заведующий отделением социальной помощи семье и детям Надежда Огадярова. Заведующая детской библиотекой Ирина Токарева и специалисты показали кукольный спектакль «Заюшкина избушка», а одна из мам, воспитывающая ребенка-инвалида показала мастер-класс, где ребята продемонстрировали свои способности. Каждый ребенок подготовил рисунок, нарисованный своими руками. Ребята получили положительный эмоциональный настрой от участия в развлечениях, испытали радость встречи со сказочными персонажами, которые пришли к ним в гости. В завершении мероприятия специалисты отделения социальной помощи семье и детям вручили ребятам творческие наборы и сладости.
Такие встречи всегда находят отклик в сердцах матерей, помогая им преодолеть психологические трудности, возникающие в процессе воспитания «особых» детей.